1.

Tijdens een rijles kun je veel zelf uitvoeren, terwijl je instructeur toch nog invloed heeft op het moment waarop je kijkt, nadenkt, beslist of handelt.

Met deze vragen onderzoek je hoeveel daarvan inmiddels uit jezelf begint.

1. Ik merk zelf op waar ik mijn aandacht op moet richten, zonder dat mijn instructeur mij daarop hoeft te wijzen.

2.

Tijdens een rijles kun je veel zelf uitvoeren, terwijl je instructeur toch nog invloed heeft op het moment waarop je kijkt, nadenkt, beslist of handelt.

Met deze vragen onderzoek je hoeveel daarvan inmiddels uit jezelf begint.

2. Ik herinner mezelf tijdens het rijden aan eerder geleerde dingen, zonder dat mijn instructeur mij eraan hoeft te herinneren.

3.

Tijdens een rijles kun je veel zelf uitvoeren, terwijl je instructeur toch nog invloed heeft op het moment waarop je kijkt, nadenkt, beslist of handelt.

Met deze vragen onderzoek je hoeveel daarvan inmiddels uit jezelf begint.

3. Ik herken zelf wanneer een verkeerssituatie belangrijk wordt, voordat mijn instructeur daar een vraag over stelt.

4.

Tijdens een rijles kun je veel zelf uitvoeren, terwijl je instructeur toch nog invloed heeft op het moment waarop je kijkt, nadenkt, beslist of handelt.

Met deze vragen onderzoek je hoeveel daarvan inmiddels uit jezelf begint.

4. Ik begin zelf na te denken over wat er kan gebeuren, zonder dat mijn instructeur mijn denken eerst met een vraag op gang hoeft te brengen.

5.

Tijdens een rijles kun je veel zelf uitvoeren, terwijl je instructeur toch nog invloed heeft op het moment waarop je kijkt, nadenkt, beslist of handelt.

Met deze vragen onderzoek je hoeveel daarvan inmiddels uit jezelf begint.

5. Ik neem zelf een beslissing over wat nodig is, zonder eerst een aanwijzing of bevestiging van mijn instructeur nodig te hebben.

6.

Tijdens een rijles kun je veel zelf uitvoeren, terwijl je instructeur toch nog invloed heeft op het moment waarop je kijkt, nadenkt, beslist of handelt.

Met deze vragen onderzoek je hoeveel daarvan inmiddels uit jezelf begint.

5. Ik neem zelf een beslissing over wat nodig is, zonder eerst een aanwijzing of bevestiging van mijn instructeur nodig te hebben.

7.

Tijdens een rijles kun je veel zelf uitvoeren, terwijl je instructeur toch nog invloed heeft op het moment waarop je kijkt, nadenkt, beslist of handelt.

Met deze vragen onderzoek je hoeveel daarvan inmiddels uit jezelf begint.

6. Ik begin zelf op tijd met handelen, zonder dat mijn instructeur hoeft te zeggen wat ik moet doen.

8.

Tijdens een rijles kun je veel zelf uitvoeren, terwijl je instructeur toch nog invloed heeft op het moment waarop je kijkt, nadenkt, beslist of handelt.

Met deze vragen onderzoek je hoeveel daarvan inmiddels uit jezelf begint.

7. Wanneer mijn instructeur langere tijd niets zegt, blijft mijn rijden ongeveer even zelfstandig verlopen.